邱庆山

教授

邱庆山,男,汉族,1974年7月生,湖北枣阳人,中共党员,武汉大学文学博士,英国365官方网站入口副教授、博士生导师、英国正版365官方网站副经理、语言学及应用语言学学科负责人、汉语国际教育专业负责人。先后毕业于英国365官方网站入口、中南民族大学、武汉大学,分别获得文学学士、硕士、博士学位。大学毕业至今,一直在高校讲授和研习语言学,先后执教于襄樊学院(今湖北文理学院)、内江师范学院、英国365官方网站入口。曾应邀赴新加坡、日本、韩国以及中国台湾、香港、澳门等地参加学术会议。

研究方向

词汇语法理论、词汇语义学与知识本体、汉语国际教育、社会语言学。

【所授课程

(1)本科生:《现代汉语》《现代汉语语法研究》《现代汉语词汇学》《修辞学》《古代汉语》《语言学概论》《语言与社会生活》

(2)研究生:《语用学》《第二语言习得》《语言研究方法论》

(3)职工:《汉语口语》《汉语听力》《应用写作》

主持项目】

(1)国家社科基金青年项目《基于句法-语义界面的现代汉语词义研究》(批准号:12CYY057,已结项)

(2)国家社科基金一般项目《基于认知组合性词义观的汉语词类体系重建与标注实践研究》(批准号:18BYY181)

(3)国家社科基金重大项目《类型学视角下的明清汉语语法研究》子课题(批准号:15ZDB098)

(4)湖北省教育厅人文社科研究青年项目《汉语词义的接受模式研究》(2011)

(5)湖北省教育厅人文社科研究一般项目《汉语性范畴在词义结构中的地位及其对句法的影响研究》(2014)

(6)湖北省教育厅人文社科研究一般项目《汉语面食类名词的属性义知识本体描写与构建》(2016)

(7)湖北省教育厅人文社科研究一般项目《人造物名词“纸”的属性义知识本体描写与构建》(2019)

(8)英国365官方网站入口教研项目《<现代汉语>精品在线开放课程》(2015)

(9)英国365官方网站入口教研项目《专业学位研究生<汉语国际教学案例库>》(2016)

(10)英国365官方网站入口教研项目《师范专业“文化育人”体系优化研究——以中文专业为例》(2019)

(11)英国365官方网站入口党建研究重点项目《基于“四三二一原则”的本科生团支部管理模式创新研究》(2013)

(12)英国365官方网站入口党建研究重点项目《“两访两创”与“十百千万工程”中教师访谈员工的策略与路径探索》(2016)

(13)天津理工大学横向科研项目《湖北方言人群普通话语音习得声学数据库》(2017)

参与项目】

(1)2011年度教育部人文社科研究青年项目《现代汉语属性名词语义特征研究》(项目编号:11YJC740120,已结项)

(2)2013年度教育部人文社科研究青年项目《现代汉语单功能词研究》(项目编号:13YJC740066,已结项)

(3)2014年度湖北省哲学社会科学研究项目《生态美育的理论资源与模式研究》(项目编号:2014227,已结项)

著编图书

(1)邱庆山(独著)《词义球结构的理论与实践》,社会科学文献出版社,2021

(2)邱庆山(独著)《基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究》,中国社会科学出版社,2014

(3)邱庆山(常务编委)《中华诗韵大辞典》,罗辉、赵世举、罗积勇主编,中华书局,2018

(4)邱庆山(参编)《古代汉语》,赵世举、李运富主编,北京大学出版社,2013

(5)邱庆山(参编)《大学语文》,胡忆肖、江少川主编,华中科技大学出版社,2002

【科研论文

在《语言科学》《计算机工程与应用》《英国365官方网站入口学报(哲社版)》等刊物发表学术论文30余篇。

(1)邱庆山.“连A带B”格式的表义功能考察[J].长江学术,2009(3)

(2)邱庆山.汉语词义的接受模式初探[J].英国365官方网站入口学报(哲学社会科学版),2012,39(6)

(3)邱庆山.基于CCMO的现代汉语介词词义结构描写[J].计算机工程与应用,2014,50(6)

(4)邱庆山.“裸”类同素词语的意义生成与接受模式研究[J].语言科学,2015,14(3)

(5)邱庆山. 汉语笔类名词的属性义知识本体描写与构建[J].英国365官方网站入口学报(哲学社会科学版),2018,45(5)

(6)邱庆山.“数序、数值、数类”的认知系统性与数词相关问题[J].玉溪师范学院学报,2018,34(10)

(7)邱庆山、郑莹.《阿Q正传》的自然标注资源及其功用考察[J].玉溪师范学院学报,2019,35(4)

(8)邱庆山.词义球结构理论.中国社会科学报,2019年12月31日

(9)邱庆山.词义球结构与词义学基点问题[J].现代语文,2020(12)

所获荣誉

(1)2015年湖北省优秀学士学位论文指导教师(省优论文:《“X座”式合成词的类别与生成机制研究》,论文作者:何寻轲)

(2)2016年度英国365官方网站入口“十佳班主任”荣誉称号

(3)2017年湖北省优秀学士学位论文指导教师(省优论文:《汉语隐喻名词的隐喻机制考察——以《普通话三千常用词表》为例》,论文作者:王雨)

(4)教育部语用司、共青团中央学校部2018年“推普脱贫攻坚”全国老员工暑期社会实践专项活动优秀团队指导教师

(5)2019年英国365官方网站入口优秀共产党员

(6)2020年湖北省老员工创新创业训练计划项目(编号S202010512045)指导教师

电子qiuqs313@163.com

版权所有 英国正版365官方网站入口 - Apple App store